达姆施塔特中国学生学者联合会

Verein der chinesischen Wissenschaftler und Studenten in Darmstadt e.V.

学习篇
中国留学生组织：达姆施塔特中国学者学生联合会Verein der chinesischen Wissenschaftler und Studenten in Darmstadt e.V （VCWSD）
周四, 2009年 07月 16日 04:17

作者：邱杨

作为达姆地区为中国留学生服务的非盈利性组织，达姆施塔特中国学者学生联合会（以下简称学生会）衷心欢迎每一位来到或者将要来到达姆的中国留学生或学者。

学生会的执委会成员是每年以公平公正公开的方式从热心为大家服务的同学中选举产生的，由于学生会的公益性质，学生会的执委会成员不会从学生会得到任何实质性利益。

学生会每年都会于秋天举办迎新活动，为新到达姆的中国同学们尽可能提供力所能及的帮助，包括学制咨询，学校介绍，生活信息咨询等。
春节是中华民族的最重要的传统节日，佳节之时，为了能为大家轻轻地化解一丝乡愁，学生会将举办一年一度的达姆春节晚会，在这个晚会上为大家准备了精彩的文艺节目以及抽奖活动，届时整个莱茵美茵地区的留学生和华人欢聚一堂，“祗园千里外，他乡遇故知”，也许在这样的夜晚里，有一份不期而遇的缘分等待着你。

学生会还管理着一个网站：http://www.vcwsd.de/ 。在这个网站你将看到学生会所有的活动通知以及在达姆留学生活的相关信息，欢迎大家前往浏览。

学生会还会及时将重要活动信息以电子邮件的形式通知注册会员，力求为在达姆的中国学者学生架设一个高效便捷的信息交流平台。

如果你有任何需要帮助的地方，或者对于在达姆生活学习的疑问，或者对于学生会工作的意见建议，欢迎你致信学生会，电子邮箱为： 该E-mail地址已受到防止垃圾邮件机器人的保护，您必须启用浏览器的Java Script才能看到。

真诚，热情，高效便是学生会为大家服务的宗旨。

2007‐2008 届达姆施塔特中国学者学生联合会执委会名单：
主席：牛和兵
副主席：刘涛
司库：赵光瑾
执委：吴康健，祁民智。

2008‐2009 届达姆施塔特中国学者学生联合会执委会名单：
主席：冯琳
副主席：蔡逸华
司库：芮晗
执委：王鹏飞，陆遥。

附：达姆施塔特中国学者学生联合会章程及工作财务规范

 

达姆施塔特中国学者学生联合会章程
Satzung des VCWSDs


1. 名称、所在地和工作语言

1.1 学生会全称为“达姆施塔特中国学者学生联合会”（简称：学生会）
1.2 学生会所在地是德国达姆施塔特，并在达姆施塔特区法院注册（注册码：VR 2125）
1.3 学生会的工作语言为德文和中文

2． 宗旨

2.1 根据相关税务的规定，学生会是公益性团体
2.2 学生会成立的目的如下：
2.2.1 与达姆施塔特的高校合作举办学术活动，促进科学研究
2.2.2 举办讲演、讲座、讨论会即展览促进培训及教育事业
2.2.3 举办及支持公开的展览、讲座及介绍中国文化和艺术的音乐会促进国际尤其时中德之间的文化、艺术及思想方面的交流
2.2.4 支持在达姆施塔特高校体育的范围内的体育活动，并为相关的训练和比赛提供帮助
2.3 学生会不谋求个人利益，并不以盈利为目的；学生会只允许举办符合章程的活动；会员不允许向学生会的资金私自挪用；不允许任何人通过与学生会宗旨无关的支出和通过支出支付高额酬劳的手段来牟取私利

3. 学生会会员

3.1 在达姆施塔特及其周边地区生活、工作、学习，并认可本学生会章程的人士均可自愿加入学生会
3.2 参加学生会需向学生会执委会递交书面申请
3.3 学生会会员可以随时向学生会执委会递交书面申请退出学生会

4. 学生会会员的权利及义务

4.1 每个会员有选举和被选举为执委会、监事会成员的权利
4.2 每个会员有权向全体会员大会提出议案
4.3 每个会员有权参加对提案的表决
4.4 每个会员有平等的权利参加学生会的活动并享受学生会提供的优惠
4.5 每个会员有权监督学生会执委会的工作，并向执委会提出建议
4.6 每个会员可以向学生会寻求帮助
4.7 每个会员有权参加全体会员大会
4.8 每个会员有义务根据执委会的通知进行年度会员资格审定，若连续两年没有根据执委会的通知参加年度会员资格审定的会员，学生会将视其为自动放弃会员资格
4.9 每个会员都有义务向执委会递交个人资料，并及时向执委会告知其个人资料的变更
4.10 当会员的行为严重损害学生会的利益时，经会员提案，并经全体会员大会审议通过，可取消其会员资格
4.11 被取消会员资格的人士在重新加入学生会时，其书面申请须经过全体会员大会审议通过

5. 学生会经费

5.1 学生会不收会费
5.2 会员登记时，没有提交其有效电子信箱的会员，须每年向学生会交纳通讯费用
5.3 学生会所需经费可以通过会员捐助
5.4 学生会也可以接受其他非学生会会员的捐助

6. 机构

6.1 全体会员大会
6.2 执委会
6.3 监事会

7. 全体会员大会

7.1 全体会员大会是学生会的最高权力机构
7.2 全体会员大会由执委会负责召集，每年至少一次
7.3 当有十分之一以上的学生会会员提出书面要求，监事会须在四周内召开全体会员大会
7.4 全体会员大会的召集通知
7.4.1 包括会议议程及表决议案
7.4.2 至少提前两周向全体会员发出
7.4.3 向学生会提交电子信箱的会员，学生会将通过电子信件的形式发送通知；没有向学生会提交电子信箱的会员，则会通过信件的形式发送通知
7.4.4 通知应在学生会官方网站上公布，并在公共场所张贴
7.5 章程的修改须经全体成员大会四分之三多数的与会会员通过方可生效；学生会宗旨的变更须经三分之二多数的全体会员通过方可生效；罢免执委会、监事会成员或取消会员的会员资格时，须经全体会员大会三分之二多数的与会会员通过方可生效；规范的修改需要全体会员大会三分之二多数的与会会员通过方可生效；其他决定需经二分之一以上与会会员通过方可生效
7.6 涉及人事及会员资格的表决时（大会工作人员的任免除外），应采用无记名投票的形式，其他表决可采用投票或举手表决的形式
7.7 召开全体会员大会时，不能与会的会员，可以通过信件的形式进行书面投票，或书面授权他人参加会议
7.8 全体会员大会的任务：
7.8.1 选举、罢免执委会、监事会
7.8.2 审议表决执委会年度工作报告
7.8.3 审议表决执委会年度财务报告
7.8.4 审议表决监事会工作报告
7.8.5 审议提案
7.9 全体会员大会必须设有会议主持人及会议记录员；当进行投票表决时，应有监票，记票，唱票人员；以上人员均称为全体会员大会的工作人员
7.10 所有会议工作人员由自荐和推荐产生并须通过与会成员的简单多数认可，会议工作人员须自愿放弃被选举权
7.11 全体成员大会必须有大会记录，并且会议结束后由会议主持人和记录员签字；当出现投票表决时，监票，记票和唱票人员也必须在会议记录上签字

8. 执委会

8.1 根据德国民法典第二十六条执委会由5 名学生会会员组成，包括：主席；副主席；司库；执委两人，并由多数的执委会成员代表学生会
8.2 执委会由全体会员大会选举产生，任期一年
8.3 主席、副主席、司库、两位执委由执委会成员内部投票选举产生
8.4 执委会的决定须经执委会成员表决并以过半数通过方可生效；执委会决定必须书面记录备案。
8.5 执委会成员只能连任一次
8.6 执委会负责学生会日常工作
8.7 执委会须向全体成员大会提交执委会的年度工作和财务报告
8.8 执委会负责学生会会员登记，注销以及会员资格年度审定；并及时向监事会提交会员的相关资料
8.9 执委会无权对监事会的工作进行干涉

9. 监事会

9.1 监事会由全体会员大会选举产生
9.2 其成员任期2 年，可以连任
9.3 包括主任一名，2 名委员
9.4 主任由监事会成员选举产生
9.5 监事会成员不能兼任执委会成员
9.6 监事会的决定应有监事会成员半数以上表决通过后，方可生效
9.7 监事会的任务

9.7.1 接受少数动议，召开全体会员大会
9.7.2 对执委会的财务报告进行审核，并在财务报告上签字

9.7.3 当执委会成员在任期内提出辞职、或被全体会员大会罢免其执委会成员资格，或因其他原因不能履行其执委会成员的职责时，由监事会选派监事会成员暂时增补加入执委会，履行执委会成员的职责，直至下次全体会员大会召开。在此期间，将会暂时取消其监事会成员资格
9.8 主任负责召集监事会会议，当主任不能履行职责时，由主任确定监事会其他成员负责召集监事会会议
9.9 监事会无权对执委会的工作进行干涉

10．解散

10.1 解散学生会需有五分之一的会员书面提案并经四分之三多数的全体会员同意，方可生效

10.2 学生会的解散应由当时任职的执委会负责办理。
10.3. 如学生会解散，学生会的财产将转让给一个公法的法人或者其它享受本章程意义上的税务优惠的纯粹公益性组织。

11．附则

11.1 本章程有中文德文两个版本，中文版本与德文版本有出入时，以德文版本为准
11.2 本章程自在全体会员大会审议表决通过后生效，并报达姆施塔特区法院备案
11.3 本章程文本中的定义用男性书写，同样适合于女性
11.4 本章程于一九八九年六月四号全体会员大会通过
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达姆施塔特，一九八九年六月四日 第一次通过
达姆施塔特，二零零五年十月二十八日 第一次修改
达姆施塔特，二零零六年五月十三 日 第二次修改
达姆施塔特，二零零六年八月三十日 第三次修改

达姆施塔特中国学者学生联合会财务管理规范

1） 依据达姆施塔特中国学者学生联合会章程制定本规范
2） 学生会的财务管理必须遵循严谨公开透明的原则, 做好学生会的收支明细, 每半年向全体会员公开一次
3） 学生会必须开设协会专用账户, 银行卡及密码由主席掌握，担任出纳职责，根据执委会的决议提取现金或转帐；司库担任会计的职责，认真进行会计核算，做到一切会计凭证、帐簿、报表及其他会计资料真实、准确、完整，认真及时清理往来帐目，发现问题及时
处理，杜绝呆帐、死帐。及时与总帐、银行对帐单对帐，做到帐帐相符。发现不符合规定的帐目或没有按照要求填写“经费报销单”，应及时退回主席，不予在帐薄上登记。每次银行的提款或转账必须由主席签发，以书面或电子信件的实行通知司库
4） 当每次活动资金的总数超过300 欧元时（含300 欧元），另须向监事会进行书面通报。
5） 每次活动前必须提前向提供资助的有关部门或企业提交申请, 收集保管好有关的票据,以便活动结束后向资助单位报账.并根据提供资助的有关部门或企业的回复，本着节约的精神，合理的运用活动经费（须先垫付，活动结束后凭发票报销）
6） 参照领馆教育组颁发的经费管理办法, 教育组的拨款应该主要用于春节和中秋国庆的两次活动, 不得用于添置固定资产和用于旅游活动等的补贴
7） 学生会通过举办其他活动而获得的积余款项执委会有权利决定其用途, 但仅限于举办活动时用于会员的补贴
8） 由司库专门负责经费帐面管理，并须有专门的帐簿，建立健全报销手续。各项开支必须填写“经费报销表”并由经手人、司库和学生会主席（至少三名执委会成员）签字，方可报销，并如实在帐簿上登记。同时, 司库应对学生会的物品资产进行登记造册.，并负责会计档案的归档与保管
9） 活动结束后，相关人员应在两周内完成向有关机构的报销工作
10） 主席和负责外联的执委会成员可获得一年30 欧元的通讯补贴, 其他执委会成员可获得一年15 欧元的通讯补贴
11） 每届执委会工作结束后应该原则上至少给接任的执委会预留300 欧元的启动资金
12） 每三年向达姆施塔特财务局进行财务申报，须提交三年间的全体会员大会会议记录，三年间的执委会、监事会的财务报告，三年间学生会的总收入及总支出以及三年间学生会所开具的捐助证明的复印件
13） 其他未尽事宜参照使馆教育处颁发的学生会经费管理办法及黑森州财政部颁发的非营利性协会财务管理办法执行
14） 本规范的修改须经全体会员大会审议表决通过生效

 

达姆施塔特中国学者学生联合会工作规范

 

1.依据达姆施塔特中国学者学生联合会章程制定本规范

2.学生会执委会包括5 名成员，任期一年，即在全体会员大会选举产生执委会成员开始，至下次有执委会选举任务的全体会员大会召开截止；学生会监事会包括3 名成员，任期二年，即在全体会员大会选举产生监事会成员开始，至下次有监事会选举任务的全体会员大会召开截止

3.每年的6 月底前当任执委会必须召开一次全体成员大会,其议程须包括：
3.1 审议表决卸任执委会工作报告
3.2 审议表决卸任执委会财务报告
3.3 选举新一届执委会
3.4 会员提案讨论表决

4.每两年的11 月底前当任执委会必须召开一次全体成员大会, 其议程须包括：
4.1 审议表决卸任监事会工作报告
4.2 选举新一届监事会
4.3 会员提案讨论表决
其中,执委会、监事会工作报告及执委会财务报告必须要获得与会会员的二分之一以上多数通过和接受与会会员的质疑

5.章程的修改须提前加入全体会员大会的议程（即写入全体会员大会通知之中），并须提前公示，接受会员的提议，公示期不应少于30 天

6.执委会选举、罢免程序
6.1 选举程序
6.1.1 由在全体会员大会与会会员推荐或自荐选举候选人，该候选人须是与会的学生会会员6.1.2 由全体会员大会主持人向这些候选人确认是否接受提名，成为正式候选人；正式候选人的人数应多余5 人
6.1.3 推举监票员3 名，即唱票、计票、监票人各一名。
6.1.4 候选人作竞选讲演。每人不超过5 分钟。以姓氏首字声母为序。并接受会员提问
6.1.5 投票
6.1.5.1 事前选票制作应至少有两人参与，以确定制作过程及选票本身无任何差错。
6.1.5.2 选票在入场时发放
6.1.5.3 事前已经登记的会员可直接领取选派，现场登记的会员填表后即可领取选票。
6.1.5.4 选票带序号，以方便确认到场参加选举的人数。
6.1.6 现场唱票，计票。每张选票填写候选人人数等于或者少于五人者为有效票，多于五人者为无效票
6.1.7 按章程规定，学生会执委会成员为5 人。得票数前五名的候选人自动当选。如果出现两人或者两人以上并列第五名，则对该几名候选人作再次投票，直至有一人最终当选。
6.1.8 新当选五名执委会成员退场，进行内部表决，确定主席一名，副主席一名，司库一名，理事两名；随后向大会公布，公布后，即刻履行执委会职责，执委会的内部决议也应形成书
面记录
6.1.9 执委会成员的联系方式须向学生会会员告知
6.2 罢免程序
6.2.1 会员可以提案，对执委会一名或多名成员进行审议表决不信任案
6.2.2 该提案须经全体会员大会审议，执委会一名或多名成员须对该提案中涉及的相关问题作出说明
6.2.3 投票（相关程序见选举程序）
6.2.4 三分之二以上的与会会员投出不信任票，该名或多名执委会成员将被罢免
6.3 取消会员资格程序
6.3.1 会员可以提案，对学生会会员的资格进行表决
6.3.2 审议该提案
6.3.3 投票（相关程序见选举程序）
6.3.4 三分之二以上的与会会员同意，可以取消该会员的会员资格
6.3.5 当被取消会员资格的人士重新加入学生会，须有全体会员大会投票表决决定，并由二分之一以上与会会员多数同意。

7.执委会交接交接
7.1 选举后7 天内要完成工作交接
7.2 交接时须有卸任执委会主席，副主席，司库（或至少三名卸任执委会成员）和接任执委会主席，副主席，司库（或至少三名接任执委会成员）及监事会多数成员到场并签字
7.3 交接时卸任执委会须向接任执委会移交：
7.3.1 学生会公章
7.3.2 学生会银行账户
7.3.3 学生会公共财产, 附详细清单并由主席、副主席和司库（或至少三名执委会成员）签名（包括上届的移交清单，本届消耗清单，本届购进清单和本届移交清单）. 其中包括学生会历年各种重要文件，文档资料及各种公共物品.
7.3.4 学生会详细财务清单并有主席、副主席和司库（或至少三名执委会成员）签字（包括每次活动的经费资助情况，经费使用情况及相关票证的原件或复印件，学生会文体团体经费情况）
7.3.5 为了保证学生会工作的连续性，接任执委会须执行卸任执委会在任期内作出的决议；经全体会员大会批准撤销的决议除外

8.新一届学生会执委会产生后必须在交接后7 天以内到达姆施塔特区法院（Amtsgericht Darmstadt）、达姆施塔特市政府管理处（Ordnungsamt der Stadt Darmstadt）、 国际文化交流办公室（Interkulturelles Buero）、达姆施塔特理工大学外办（ TU Darmstadt AAA）、达姆施塔特理工大学学生会（AStA）、世界大学生服务社（International Student Service Office）和中国留德学者学生团体联合会（CASD）以及中国驻法兰克福总领事馆教育组进行重新登记. 重新登记的内容包括: 大会记录（包括时间，地点，与会会员人数，大会工作人员名单及签名，大会议程及决定，各个候选人名单，表决结果等），新一届执委会成员、监事会成员名单及个人资料, 章程如有修改,须一并说明. 在提交给中国驻法兰克福总领事馆教育组的登记信中还应该附上本年度的工作计划.并须在交接后30 天内召开文体团体联系会议

9.每三年学生会执委会必须到达姆施塔特财政局（Finanzamt Darmstadt ）进行财务申报

10.执委会成员的职责
10.1 主席的职责：

依据民法第二十六条，和其他两名执委会成员一起代表学生会
主持参加执委会会议
依据执委会决议，安排相关工作
依据执委会决议，安排相关物资的使用
代表执委会在相应的机构进行重新登记
依据执委会决议，接受执委会成员的申请，批准在相关文件、信件上加盖学生会公章
依据执委会决议，签字批准执委会报销单据
代表执委会在全体会员大会上作执委会工作报告并签字
根据执委会决议，代表学生会在执委会财务报告上签字
根据执委会决议，代表执委会参加执委会的交接工作，并在交接清单上签字
根据执委会决议，代表执委会参加监事会的交接工作，并在交接清单上签字
10.2 副主席的职责：
依据民法第二十六条，和其他两名执委会成员一起代表学生会
参加执委会会议
依据执委会决议，主持相应工作
当主席不能履行职责时，代为履行主席的职责
当司库不能履行职责时，代为履行司库的职责
当主席，司库都不能履行其职责时，代为履行主席职责，并召集执委会会议，选举一名执委代为履行司库职责
根据执委会决议，代表学生会在执委会工作报告上签字
根据执委会决议，代表学生会在执委会财务报告上签字
根据执委会决议，代表执委会参加执委会的交接工作，并在交接清单上签字
根据执委会决议，代表执委会参加监事会的交接工作，并在交接清单上签字
10.3 司库的职责：
依据民法第二十六条，和其他两名执委会成员一起代表学生会
参加执委会会议
依据执委会决议，主持相应工作
当副主席不能履行职责时，代为履行副主席的职责
当主席，副主席都不能履行职责时，代为履行主席职责，并召集执委会会议，选举据一名执
委代为履行副主席（司库）职责
负责登记保管学生会的相关财物
审核执委会报销单据，并报主席（执委会会议）批准
按实填写捐助证明，报主席（执委会会议）批准，并将其复印件存档
根据执委会决议，代表学生会在全体会员大会上作执委会财务报告并签字
根据执委会决议，代表学生会在执委会工作报告上签字
根据执委会决议，代表执委会参加交接工作，并在交接清单上签字
代表执委会向达姆施塔特财政局进行财务申报
根据执委会决议，代表执委会参加监事会的交接工作，并在交接清单上签字
10.4 执委的职责：
依据民法第二十六条，和其他两名执委会成员一起代表学生会
参加执委会会议
依据执委会决议，主持相应工作
根据执委会决议，代表学生会在执委会工作报告上签字
根据执委会决议，代表学生会在执委会财务报告上签字
根据执委会决议，代表执委会参加执委会的交接工作，并在交接清单上签字
根据执委会决议，代表执委会参加监事会的交接工作，并在交接清单上签字

11.执委会对外通信时，应按相应格式书写，由签发人（至少三名执委会成员）签字，并向主席（执委会会议）申请加盖学生会公章

12.公章由专人保管，并根据主席（执委会会议）的批准，使用公章

13.每届学生会执委会必须利用每次活动的机会做好会员登记工作, 及时更新会员有效电子信箱列表；根据德国相关的法律规定，学生会会员的相关信息只能用于学生会内部工作，执委会、监事会续避免该资料对外泄漏，亦不可用于其他目的；执委会还需协助使馆教育处做好留学人员的登记工作

14.学生会执委会须在每年1 月底前，完成本年度会员资格审定工作
15.学生会执委会每半年须向监事会更新学生会会员资料，包括姓名及联系方式。更新日期不能超过2 月15 号和7 月15 号
16.未能提供个人有效电子信箱的会员，须每年向执委会交纳5 欧元的通讯费用
17.学生会举办的任何活动除其他的通知形式外必须提前以群发电子邮件的方式进行通知，没有提交电子邮件的，须以书信方式通知；全体会员大会的通知许至少提前2 周（即14 天）

18.每届学生会应该在中国传统的春节和中秋国庆期间举办两次较大规模的联欢活动
19.学生会工作采用民主集中制。执委会的决定须经执委会成员表决并以过半数通过方可生效;对于某项工作执委会内部有不同意见时，应该采用表决的方式形成决议并对外公布执行;
执委会会议应有监事会成员列席
20.执委会的决议应书面备案，交由执委会成员专人保管
21.每届执委会卸任时，须向全体会员大会提交
21.1 有卸任执委会主席、副主席和司库（或至少三名执委会成员）签字的工作报告
21.2.1 有卸任执委会主席、副主席和司库（或至少三名执委会成员），监事会多数成员签字的财务报告（包括每次活动经费资助情况，经费使用情况及学生会文体团体经费情况，德文版须按照达姆施塔特市财政局要求的格式书写）
21.2.2 该财务报告和相关财务资料（学生会帐户清单，报销单据原件或复印件等）须至少提前3 天交由监事会审核。若合格后，须由监事会多数成员依据监事会的决定在报告上签字
21.3 卸任执委会的财物移交报告（包括上届的移交清单，本届消耗清单，本届购进清单和本届移交清单）
21.4 其中, 年度工作报告财务报告和财务移交报告必须要获得与会会员的二分之一以上多数通过和接受与会会员的质疑
22.监事会成员的选举、罢免程序参照执委会成员的选举、罢免程序
23.监事会成员选举产生后，执委会须在7 天内向新任监事会成员递交即时会员资料

24.监事会的决定应有监事会成员二分之一以上同意后，方可生效
25 监事会接受少数动议
25.1 监事会成员收到学生会会员的书面动议后，须在3 天内向执委会索要当前学生会最新的会员资料
25.2 当监事会受到最新的会员资料后，须在3 内作出监事会决议
25.3 若执委会在5 天内不能递交，则按监事会所拥有的会员资料判断其动议是否符合章程的规定
25.4 动议若不符合章程的规定，监事会须在5 天内通过信件或电子邮件的形式答复其申请人
25.5 因监事会接受有效的少数动议所引发的一切费用由学生会负担
26.监事会公章有监事会成员专人负责
27.监事会在卸任时，须向全体会员大会提交有卸任主任（监事会多数成员）签字的监事会工作报告；监事会的财务报告则才相应的执委会年度财务报告中体现
28.监事会交接
28.1 选举后7 天内要完成工作交接
28.2 交接时须有卸任监事会多数成员、接任监事会多数成员，及执委会多数成员到场并签字
28.3 交接时卸任监事会须向接任监事会移交：
28.3.1 监事会公章
28.3.2 卸任监事会所掌握的会员名单
28.3.3 卸任监事会主任签字的工作报告
29.监事会职责
29.1 主任的职责：
主持参加监事会会议
接受少数动议并根据监事会决议确定少数动议
依据监事会决议，安排相关工作
代表监事会在相应的机构进行重新登记
批准在相关文件、信件上加盖监事会公章
签字批准监事会因接受少数动议而产生的报销单据
代表监事会在全体会员大会上作监事会工作报告并签字
根据监事会决议，代表监事会在审查合格的执委会财务报告上签字
根据监事会决议，代表监事会列席参加执委会会议
根据监事会决议，代表监事会参加执委会交接工作，并在交接清单上签字
当主任不能履行其职责时，指派一名监事会委员代其履行职责
根据监事会决议，暂时增补加入执委会，直至下次全体会员大会召开，在次期间，将暂时取
消其监事会成员资格，停止履行监事会成员的职责
29.2 监事会委员职责
参加监事会会议
接受少数动议并根据监事会决议确定少数动议
依据监事会决议，主持相应工作

根据主任的指派，代为履行主任职责
根据监事会决议，暂时增补加入执委会直至下次全体会员大会召开，在次期间，将暂时取消
其监事会成员资格，停止履行监事会成员的职责
根据监事会决议，代表监事会在审查合格的执委会财务报告上签字
根据监事会决议，代表监事会参加执委会交接工作，并在交接清单上签字
根据监事会决议，代表监事会参加监事会交接工作，并在交接清单上签字
根据监事会决议，代表监事会列席执委会会议
30.当执委会成员不能履行职责时，须在7 天内通知监事会，请监事会选派成员加入执委会；当监事会成员不能履行职责时，须在7 天内通知执委会；当执委会成员不满5 名，而监事会成员只有1 名时，执委会须在30 天内召开全体会员大会，增补执委会成员或监事会成员
31.增补的执委会成员或监事会成员的任期与原执委会成员或监事会成员的任期相同
32.学生会执委会、监事会须严格执行学生会章程、工作规范、财务规范、下属协会规范及学生会手册。如有违反，会员可提出少数动议，召开全体会员大会对其进行罢免（参见罢免程序），对学生会造成严重影响的，可依据德国的相关法律采取必要的措施
33.本规范的修改须经全体会员大会审议表决通过生效
 
学制篇
周四, 2009年 07月 16日 04:22
本篇中将着重介绍学业中的细节问题，如上课，考试，各院系专业方向简介，各院系学制简介。
 
有关学习中的几个重要概念解释
周四, 2009年 07月 16日 04:28

原作：赵帆 修订：邱杨

从2007 年起，达姆新开的学制已没有Diplom 这一方向，而是全部改为了Bachlor/Master基本上各专业方向的Ba 阶段为三年，Ma 方向为2 年。大学每学期开设的课程表(Vorlesungsverzeichnis)，包括任课老师，时间，地点，课程主要内容，参考资料等信息，可以查阅:
www.tu‐darmstadt.de/vv。
一些专业和学制的介绍， 请详细参照大学网页:
www.tu‐darmstadt.de/aaa/studium/studiengaenge.en.tud


认免课程 Anerkennung
认免课程就是把你在国内大学已修过的课程经过考试委员会的承认而免修相应的课程，是缩短学习时间减轻学习负担的一个途径。随着中德两国关于互相承认学历协议的签订，认免课程将会越来越普遍。

各个专业的任免课程程序不尽相同，但基本上都需要你首先前往所在院系秘书处，说明你的免课意愿，有的院系会给你出示一个免课表格，填好后找专门教授面谈，或者直接由专门负责免课的老师与你面谈免课事宜。这时需要你首先了解一下德国所教授的课程有那些内容，然后向教授或者免课老师解释以及介绍一下你所学过的内容与德国所教授内容有何相似相通之处，大家可以把心情放轻松一点，因为一般来说教授和老师都不会难为你的，至于免课绩点如何承认，请详细询问所属院系老师。

大课Vorlesung
几乎刚入学的同学都会碰到一个问题，那就是上课听不懂教授讲解的内容，主要是由于语言的关系，比如专业词汇的缺乏。要克服这个困难有一个办法，就是对下一堂课教授将要讲解的内容进行预习，这样做至少预先掌握了一些专业词汇，对听懂教授讲解会有帮助，如果在预习过程遇到问题或有不理解的地方，记下来带着问题去听课，相信通过教授的讲解会得到解决，如果还有问题或者出现了新的问题，通过课堂上提问或课后找教授把问题搞清楚，多与教授交流，课堂学习的效果一定会越来越好的。不要因为听不懂课而不去上课，特别是那些考试形式是口试的课程，有些要求严格的教授在口试时专挑上课讲过而讲义上没有的问题考问。

习题课Uebung
通过做习题来加深对上课内容的理解并为以后的考试做准备，对考试形式是笔试的课程显得尤其重要。要追求最佳的效果，那上课前自己把习题先做一遍，再听习题课老师的讲解和看标准答案。记得一个教授提了这样一个问题：普通球迷，专业球迷和专业球员的区别在哪里？答案就是：普通球迷只看比赛，专业球迷既看比赛又看训练，而专业球员既参加训练又参加比赛。所以光看不练的话永远不能成为球员参加比赛，充其量是一个专业球迷。同样如果把考试比作比赛的话，光看习题答案而自己不做的话是不可能取得好成绩的。

考试
考试分笔试和口试两种。先讨论笔试，要留出充裕的复习准备时间，全面掌握相关课程的基础知识，不仅所有的习题要先做一遍并完全搞懂，还要做一定量的以前的考题。大量做以前的考题是提高考试成绩的有效方法。在做以前的考卷时可以看好时间，对实际的考试进行模拟，在规定时间到后先不要看答案，若没做完继续做下去，做完后再对答案，给自己打一打分，看看在规定时间内能拿多少分，做完又能拿多少分，问题出在哪里，给自己一个客观的评价，通过这个方法可以找出不足之处并加以完善。这里考试的特点是题量大时间紧，要想考出好成绩就必须要做大量的题目，在熟练的基础上还要提高准确性，争取一遍做对。考前要了解清楚考试时可以带的东西，比如讲义，手写的公式汇总（Formelsammelung）等等，写Formelsammelung 并不是字写得越小，内容越多就越好，应尽量简洁条理分明，以免考试时发生查找困难而浪费时间。还有一个建议，考试前几天参加考试的同学可以组织一次讨论，把复习时出现的问题集中起来，大家一起讨论，加以解决，学习好的同学也不要保留，通过为其他同学的解答，自己也可以加深理解，说不定别人提出的正是自己忽视的问题，互助共进，实践证明这个方法对提高学习成绩非常有效。关于口试大家的感觉是及格容易但拿高分很难，口试时教授一般不会要求应试者进行复杂的运算，往往注重基本概念的理解和基础知识的掌握，主要考基本功。再重复强调一次，考试形式是口试的课最好一定要上。关于口试的准备和应试技巧请参阅由我的传奇师兄毛怀阳写的文章。

专题讨论Seminar
专题讨论（Seminar）是几个学生组成一个小组，就某个专业方向的课题进行讨论和研究，从而得出相关的结果和结论，并要做讲座（Vortrag）, 教授再根据具体情况打分，相对而言比较容易拿高分。建议开始写论文前至少选一次Seminar，有利于提高表达能力和掌握讲座（Vortrag）的技巧，对今后论文的答辩帮助很大。在分组时不要一个组的成员全部是中国学生，应分散开来与德国或其他国家的学生一组，这样做的益处是显而易见的。俗话说，一分耕耘，一分收获，只要脚踏实地，勤于思考，善于总结，养成良好的学习习惯，掌握行之有效的学习方法，是一定会取得好成绩的。

最后祝大家学习进步！学业早成！

实习
作者：吴斌 王志远

在一所德国的工科大学，实习（包含论文与设计）是非常重要的组成部分，不仅作为理论学习的补充，同时也为日后更快的切入实际工作奠定一定的基础。所以在大学学习的过程中，不但有指定的为配合相关理论学习课程而设置的实习、研讨，而且还有单独的设计课程、学习论文以及最后的毕业论文。为了达到完成整个学业的目的，毕业生不仅必须完成理论课程，而且要完成所有实习任务。本文从以下的几个方面入手，并结合一些在实践中积累的经验，对于实习这个话题作了一个大概地阐述。籍此给予面对实习课程的同学一些参考与可能的帮助。

1．实习是什么？
对一些实习的解释：
1）校内必修实习（Praktikum）：
由本系统一规定必修的实验或实习，通常以小组的方式完成，最后将以实验报告和口试作为评分方式。
2）校内选修实习（Praktikum）：
本系的每个专业都将提供与其专业相关联的实验和实习。学生可根据自己的兴趣任选其一，通常以小组方式完成，最后将以实习或实验报告和口试作为评分的方式。
3）校外必修工业实习（Industriepraktikum）：
必须在不属于学校的公司或企业进行，实习的内容和实习时间的长短须符合本系的规定，通常独立完成，最后将以实习报告作为考核的形式。
4）学习论文（Studienarbeit）：
作为对学生的理论应用与实践能力的锻炼，学生必须独立完成一项课题研究。各个专业及很多企业和研究所都提供这种正在进行过程中的课题供学生选择，内容形式灵活。学生必须完成一篇至少60 页(经验值)的论文，最后以论文答辩的方式结束。教授和指导老师将根据一定的标准进行评分，在时间上的要求不是很严格，适情况而定。

5）课程设计（Konstruktive Entwurf）：
与学习论文(Studienarbeit)类似，只是课题内容须包含设计工作。所谓设计的概念有时是很模糊的，也可以说不应该是那种纯理论性的研究，或纯实验室的工作。与学习论文的要求相同，最后要写一篇论文和完成一次论文答辩。
6）毕业论文（Diplom Arbeit）：
毕业论文是对学生的整个大学学习的综合检验，及对学生的实际工作能力的最后一次也是最重要的评定。学生应在规定的时间内独立完成一项课题项目，工作量与学习论文和课程设计类似，只是时间上要求较严格。

2．实习的比较1

表格 1：实习的比较



3．如何做实习
1）实习是一种工作
实习其实是一种工作。实习开始前必须先弄清此项工作的目的，通过阅读相关的指定的或自己查找的教材、文献及书籍，在指导教师的帮助下或有时完全由自己，确定工作的实现步骤，并一一列出。经与指导教师商定，确定实现每一步骤的时间明细表，然后一一独立完成，并可在每一步骤结束时与指导教师交流沟通，汇报在工作中所遇到的问题及看法，以期考核与修正工作方向与进度，完成最后步骤或中间报告后即可整理整个工作（或完成剩余部分）并撰写论文。论文在交掉后的几周内可安排论文答辩，一旦通过答辩则意味着整个工作基本结束。此后只需耐心等待成绩的评定了。由于整个实习是按照一定的步骤并必须完成一定的工作量的特征，所以说实习是一种研究工作。

2）工作可用工作量表达

被完成的课题研究，实验课目及编程项目等，都是用一定的工作量来要求的，见表格 1。表格中的工作量并不是指实际的工作量，而仅指被认同的工作量。当实习工作完成到了一定的程度，如果指导老师建议撰写报告或论文，就可以开始准备论文和答辩，因为这说明你已经满足了工作量这一指标。

完成的工作量（分部）2 = 工作能力（分部） * 工作时间（分部）

工作能力(分部)是指完成该分部工作的能力，例如对一些基本学术概念是否扎实掌握，或对于着手的工作分部是否在行，或是否对在实习过程中应用到的软硬件工具已相当熟悉‐‐‐处理试验数据，编程构思，校准设备直至编辑报告，论文等，这些构成整个实习工作的小部件无一不与工作能力(分部)有关。如若能在实习工作正式开始之前对各类可能(有些为必然)应用到的有关知识作一番了解甚或练习的话，则无疑会为实习工作中工作能力的提高起到好的作用并提高被认同度。

工作时间(分部)是指投入到实习工作(分部)中的实际时间。什么时候工作可以自由安排，但是最好与指导教师事先沟通，预约见面讨论或检查工作的日期及通讯方式。工作时间的安排也比较重要，可尽量使连续工作时间长一些，以减少每次重新适应设置工作环境甚至赶往工作地点(某些工作也可尽且在家进行)的时间。总之，时间就是一切，无论工作能力强弱，全要籍以时间才能产出工作量。

完成的工作量(总和)是由许多的分部工作量的总和构成的，即由许多的分部工作能力与那一刻分部工作时间乘积之和组成，之中由于各种因素充斥了许多无效或低效的工作量，例如设备错误或人为错误等，因此尽量避免无效的工作量也是对被认同度的提高有帮助的。

被认同的工作量3 = 完成的工作量 * 被认同度

当完成了所有计划中的工作步骤，而且整个工作已获得了指导教师的首肯则意味这该实习工作的大部份(除报告，论文外)已被认同，即已经通过整个工作满足了实习所要求的工作量。继而只需完成的剩余工作是报告和论文的撰写及答辨。

4．三个要点
1）工作能力
工作能力的构成基本如下方面：
学术知识的基础(理论基础)，一般在实习工作中比较少地牵涉到大量的基础知识，却往往是在某一特定研究领域中的进一层的深入研究，故相对来说这方面的工作能力还是较为容易掌握的，一般仅相关于一些相应的基础理论课程知识(作为入门知识)，随后便可寻找一些文献及最新的该领域的研究动态作为理论知识方面的补充，以其全面地提高此工作能力。

对软硬件操作的掌握(工作环境)，对在实习工作中可能应用到的软硬件尽可能的事先进行一下了解，例如软件可包括各类办公软件，绘图，计算，数据分析及各种相关的专业软件，硬件则可能包括计算机，打印机，复印机及相关的实验设备等，多多事先阅读其操作手册抑或练习一下，做到有备无患，往往也会有利于提高被认同度。

其它技能的掌握，例如运用语言交流的技能，或举一反三的能力甚至熟练的打字技巧，都会有意想不到的好的效果，从而提高工作能力。

2）工作时间
工作时间为三个要点中最为重要的部份。要获得实际工作量的认可主要基于工作时间，如不投入足够的工作时间则可能导致不能按时完成工作计划，从而失去被认同度。断续的工作时间相对于连续的工作时间而言会影响到工作能力的发挥，从而降低被认同度。根据工作大环境和个人的工作习惯来合理安排工作时间，对工作能力的发挥有很好的促进作用。

3）被认同度
由于思维方式，表达方式以及语言文化上的东西方差异会导致一些负面影响，从而导致大量实际工作未获认同。其剩余的被认同的部分即可用被认同度来表述，造成被认同度降低的主要有以下这些方面:

思维方式与表达方式。此类的例子已不胜枚举，由于东西方文化的差异，从而会直接带来理解上的不同，直至引发与指导教师的矛盾而导致学术交流的非正常进行。就事论事是一种良好的方法，必须彻底弄清楚指导老师对此实习工作的思路，并学会用十分明了的表述方法来表达自己的看法与构想，如若想法仅存在于脑中或未能表达到别人能理解的程度，则会影响被认同度。

语言文化差异。在与指导老师的讨论过程中或许这种差异表现得还不是最为明显，还可以通过不同的表达方法，语句组织来表达你的想法，因为没有时间限制及交互的问题，可以一直表达下去，直到对方理解为止，如果对方有疑惑则可随时提问。然而在有时间限制的答辩过程中以及撰写论文和报告时，因为交互作用的丧失，往往容易显露出这种文化差异，从而导致理解撞车，间接地影响到实际工作量的被认同度。
未能随时沟通和交流。固然沟通交流的方式也很重要，但沟通交流的频率则更为重要。沟通方式只是为交流提供服务的工具。沟通可让指导老师一直了解实习工作的进展，并随时修正与避免可能导致低效无效劳动的错误做法，且还能间接的提高实际工作量的被认同度。

5．实习成绩评定与承认
1）实习成绩评定

实习成绩是实习工作被认同的工作量经由成绩评估系统评估的。成绩评估系统是一套涵盖了多项评估指标的系统，一般包括系统度，独创性，独立完成工作能力，工作速度，相关理论知识基础及论文表达等主要评估指标。通过一系列的评定后再经指导老师与教授的商量，取得一致意见后便会给予该实习工作成绩，或有时附带一份评语，至此实习工作的成绩评定便结束了。

2）实习承认
如果已在别处取得过毕业文凭或参加过工作，实习，则实习的承认便存在着可能，特别是其内容与相关的需要实习的内容有一定程度的吻合的话。纯实习可找实习管理部门询问并获取相关纯实习要求的科目表，经过与以前做过的实习，工作内容的比较可获全部或部分承认，未获承认部分则需另外在校内或找实习单位补做。毕业论文或设计可找学习咨询部门询问，经过学习咨询部门的初步审核可能会被置于一位相关教授处，然后可能需要一份德语书写的论文或设计思想的总结并交由一位助教继续处理，有时需要经过一场论文或设计答辩(或讨论)最终决定是否予以承认，如获承认则可能会被予以一个成绩，如未获承认则需要另外补做了。

6．结束语
一个真正的大学毕业生不应成为一个只会看书的"书呆子"。这应该是德国教育的一个重要的出发点吧。学生将通过大量的实习课程结合已有的理论知识提高了解决实际问题的能力。学习论文，课程设计，毕业论文这三项相当于中国大学的三个毕业论文，并且很多都是与企业界正在研究的项目有关。这样学生毕业后能很快承担起解决实际任务的责任。这也应是大多数学生所期待的吧!
 
各院系专业方向及其学制简介（不完全版）
周四, 2009年 07月 16日 04:35

机械系Maschinenbau —— Mechanical and Process Engineering

作者：孙万一（Bachelor 部分），赵兴威（Master 及专业方向部分）

院系网站：http://www.maschinenbau.tu‐darmstadt.de/
学制：
Bachelor
Bachelor 课程共180 CP（学分），通常用6 个学期完成整个课程。Bachelor 课程共分为4 个部分：
1. Pflichtfächer（基础必修课）：共30 门课，144CP
2. Product Design Project（PDP）：一个设计项目实习，4CP
3. Wahlpflichtbereich A（选修课）：20CP
4. Bachelor-Thesis（学士论文）：12CP
具体每个学期的课程安排可以从系里的网站上下载
http://www.maschinenbau.tu-darmstadt.de/studium_lehre/studienangebot/bm_mpe/b_mpe_2007.pdf
Wahlpflichtbereich A的课程列表在：
http://www.maschinenbau.tu-darmstadt.de/studium_lehre/studienangebot/allg_mb/allg_mb_wpa.php
Fachbereich Maschinenbau 共有26个细分的专业领域，这些课程分散在各个教授的手下，在相应教授的网站可以找到没门课程的信息，大多数讲义，练习题，练习答案等资料也可以在网站上下载。这里有所有机械各方向教授的网站的列表：
http://www.maschinenbau.tu-darmstadt.de/fachgebiete/fachgebiete.php
数学课程的资料可以在数学系网站找到：
http://www3.mathematik.tu-darmstadt.de/index.php?id=30

Master

机械专业硕士研究生课程建立在本科阶段的课程基础之上。新生应当已经具备了坚实的数学和理科知识基础，并且掌握了机械学的基本原理。本专业的学生需要在规定学期内完成以下几个部分，每个部分都有不同专业方向可供选择。此表格同时包含了比较理想的学期考试安排，当然，具体的排课和考试安排因人而异。

 

鉴于中德间学习内容的差异，被达姆录取的中国留学生都会收到一张通知单,上面写明需要另外通过哪些德国本科阶段的考试。只有满足了除毕业论文以外的其余所有要求，才能开始准备毕业论文。

机械学生在注册以后可以到Lichtwiese 校区L101,124 或126 房间找指导老师进行专业安排方面的咨询。

每部分的具体课程列表可点击以下链接下载：
http://www.maschinenbau.tu-darmstadt.de/studium_lehre/studienangebot/bm_mpe/po_msc_2007.pdf
有关实习的信息可以参考以下链接：
http://www.maschinenbau.tu‐darmstadt.de/einrichtungen/mechcenter/praktikum/praktikum.php

机械系专业方向介绍
作为学校较大的专业，机械系内分成很多专业方向，每个专业方向都由教授牵头形成独特的研究特色。这些专业方向分别是：
制造和成型技术Produktionstechnik und Umformmaschinen
设计过程数据处理技术Datenverarbeitung in der Konstruktion
印刷机和印刷工艺Druckmaschinen und Druckverfahren
生产管理技术和机床Produktionsmanagement,Technologie und Werkzeugmaschinen

系统稳定性和机械声学Systemzuverlässigkeit und Maschinenakustik
机电一体化Mechatronik im Maschinenbau
航空系统和自控技术Flugsysteme und Regelungstechnik
材料科学Werkstoffkunde
结构轻量化和制造方法Konstruktiver Leichtbau und Bauweisen
车辆工程Fahrzeugtechnik
燃气轮机和航空航天动力装置Gasturbinen, Luft- und Raumfahrtantriebe
结构动力学Strukturdynamik
数值计算方法Numerische Berechnungsverfahren im Maschinenbau
内燃机Verbrennungskraftmaschinen
流体系统技术Fluidsystemtechnik
生产改进和机械零件制造Produktentwicklung und Maschinenelemente
人机工程学Arbeitswissenschaft
热力工程学Technische Thermodynamik
能源和电力技术Energie- und Kraftwerkstechnik
造纸及其工艺Papierfabrikation und Mechanische Verfahrenstechnik
流体力学和空气动力学Strömungslehre und Aerodynamik
高温过程技术Thermische Verfahrenstechnik
能源系统和能源技术Energiesysteme und Energietechnik
动力学和震动Dynamik und Schwingungen
流体动力学Fachgebiet für Strömungsdynamik
结构力学Fachgebiet für Strukturmechanik


建筑系Architektur

作者：侯倩

院系网站：http://www.architektur.tu‐darmstadt.de/aktuelles_fb/index.de.jsp
TU Darmstadt 的建筑学拥有一套完整的教育方法，称之为Das Darmstädter Modell，它分为五个方面:
(A)建筑史基础
(B)制图和造型
(C)结构和技术

(D)设计建造
(E)城市规划

Bachelor
建筑学本科阶段由6 个学期的23 个模块组成，共计180 学分(CP)。

具体内容请参见
http://www4.architektur.tu‐darmstadt.de/studiumlehre/bachelor/440,3373.fb15


Master
建筑学研究生阶段学习的自由度较高，学习模块分为必修课和选修课两大部分，由4 个学期的21 个模块组成，共计120 学分(CP)。

具体内容请参见
http://www4.architektur.tu‐darmstadt.de/studiumlehre/master/441,3255.fb15
研究生阶段的课题方向分为建筑设计和城市规划。设计课可根据自己选择的方向选择导师和设计内容。

 

电气系Elektrotechnik und Informationstechnik

作者：魏俊生

院系网站：http://www.etit.tu-darmstadt.de/
Erasmus Kittler 于1882 年在Darmstadt 创办了世界上第一个电气工程学院,就是现在的TUDarmstadt etit 系. 去年, 是TU Darmstadt 的etit 系创办125 周年.在这125 年里, 不少至今仍影响着电气工程领域的发明在这里诞生,如三相电机的发明,三相电流长距离输电的模型,电子显微镜的原理,信号与系统理论的发展,FOC 场向控制等等.如今的etit 系包含自动化技术,数据系统技术,电力技术,机电技术,微电子技术,电磁理论,通信,信息系统技术,纳米技术,可再生能源等方向及专业,开设有德语及英语本科及研究生课程专业.etit 系的主要教学楼为市中心的s3/09,s3/10,s3/11 以及s3/06. 超过98%的毕业生在毕业后直接进入工业界中的研发部门,项目设计,市场及销售或者继续深造.etit 系的学生可以像学校其他专业的学生一样,在学校课程信息的网站上查询自己想上的课程.s3/06 一楼的Dr.Haun 老师是负责etit 系的教务的,如果对自己专业课程安排有什么不清楚,如必修课,选修课等等的选择,也可以向其咨询.
etit 系的学生通常都对实习有要求,像EPE 和ICE 这两个专业,要求的是最少九周的实习,不过由于公司一般不会提供时间这么短的实习,所以大多学生是做四个月或六个月的实习.实习除了在公司做以外,还可以在学校里做,只需联系相关的教授即可.找实习应当提前四到六个月,因为一般需要一段时间才能找到.如果有关系较好的教授,也可以请教授帮忙向公司推荐实习,通过这种办法申请的成功率较高.

关于毕业论文,可以选择在学校里面写或在公司里写.如果在公司里写,除了要自己寻找相应的公司接受自己写论文以外,还要自己写论文所在所的教授同意,并不是所有的教授都愿意学生在公司里写论文的,所以如果想在公司里写论文,选择导师时就要考虑,打听清楚.论文一般写六个月,写完即可安排时间答辩,完成答辩后则基本拿到学位了,所以这点德国跟中国很不一样,并没有固定的毕业时间,什么时候答辩完就能毕业.

 

计算机系 Informatik

作者：杜嘉玮

院系网站：http://www.informatik.tu-darmstadt.de/
Bachelor-Studium

学士课程共计180 学分（CP），规定在六学期内完成，提前结束也是可能的。学士课程由四部分组成
1．基础课程 （包括数学和计算机基础：GDI，TGDI，FGDI，共计90学分）
2．专业基础课程 – Kanonik （达姆的计算机专业共分为八个方向，每个方向都会提供一门基础课程，共计36 学分）
3．选修课程 （对于八个专业方向有选择性的加深，共计39 学分）
4．学士毕业论文 （15 学分）

前四个学期的课程基本如下

注释：
GDI - Grundlage der Informatik （计算机基础课程）
TGDI - Technische Grundlage der Informatik （涉及硬件的计算机基础课程）
FGDI - Formale Grundlage der Informatik （涉及数学和逻辑的计算机基础课程）
按常规来说，从第三学期开始专业基础课程，当然了，如果时间充裕的话从第一学期就开始上几门专业基础课也是比较明智的，因为第一，二学期的课程相对比较轻松。

八个计算机专业方向分别是：
1. Computational Engineering （模拟，机器人技术）
2. Computer Microsystems （微电子，嵌入式系统）
3. Foundation of Computing （最优化算法）
4. Human Computer Systems （图象和多媒体，远程教育）
5. Data and Knowledge Engineering （网状的信息知识管理，数据库）
6. Net Centric System （网络媒体技术，分布式系统）
7. Software Engineering （软件开发工程学）
8. Trusted System （系统的安全性，可靠性，正确性）

从第五学期开始选修课程，但是从第四学期就开始的话稍后会较轻松，也只有在这一部分才有些自由，去选择自己感兴趣的课程。选修课分为三部分，讲座（Vorlesung），研讨会（Seminar）和实习课（Praktikum），总计共需39学分，其中

- 至少15学分来自讲座（在一个专业方向的学分累积不得超过9学分）

- 至少12学分来自研讨会和实习课(其中必须要有一个研讨会和一个实习课)，

- 另外还有规定的6学分的学士实习（Bachelorpraktikum）和3学分的不计分的项目导向（Projektbegleitung）

PS. 讲座的学分值介于3 ~9 学分不等， 研讨会是3 学分， 实习课是6 学分。
最后是学士毕业论文，一般都放在最后一个学期，即第六学期。毕业论文完成的时限是三个月（450学时），从登记开始的时间起算。修完所有180学分就能顺利毕业了。

Master-Studium
硕士课程共计120 学分（CP），规定在四学期内完成。硕士课程由三部分组成
1． 选修课程 （计算机专业课程，共计60 学分）
2． 应用课程 – Anwendungsfach （副科，除计算机外所选的第二专业， 共计30 学分）
3． 硕士毕业论文 （30 学分）
在选修课程方面有八个计算机专业方向可选，这八个方向和学士课程中的一样，从中选择4或5 个方向进行加深，总计至少60 学分。
- 每一个所选专业方向的学分累积至少满9 学分
- 至少48 学分来自讲座
- 至少12 学分来自研讨会，实习课 （其中必须要有一个研讨会和一个实习课）
在应用课程方面有很多种的选择，包括经济，电子，自动化，生物等等，目的是用所学的计算机知识在不同的领域进行合理的运用和实践。应用课程的选择范围可参看http://www.informatik.tu-darmstadt.de/de/studierende/studium/master-of-science-informatik/anwendungsfaecher/ 完成应用课程的过程也应各个系的不同而有所不同，需注意。

硕士毕业论文的时限是六个月，从登记开始的时间起算。修完所有120学分就能得到硕士文凭。

四个学期的课程基本如下

Bachelor-Studium
学士课程共计180 学分（CP），规定在六学期内完成，提前结束也是可能的。学士课程由四部分组成
1．基础课程 （包括数学和计算机基础：GDI，TGDI，FGDI，共计90学分）
2．专业基础课程 – Kanonik （达姆的计算机专业共分为八个方向，每个方向都会提供一门基础课程，共计36 学分）
3．选修课程 （对于八个专业方向有选择性的加深，共计39 学分）
4．学士毕业论文 （15 学分）

前四个学期的课程基本如下

注释：
GDI - Grundlage der Informatik （计算机基础课程）
TGDI - Technische Grundlage der Informatik （涉及硬件的计算机基础课程）
FGDI - Formale Grundlage der Informatik （涉及数学和逻辑的计算机基础课程）
按常规来说，从第三学期开始专业基础课程，当然了，如果时间充裕的话从第一学期就开始
上几门专业基础课也是比较明智的，因为第一，二学期的课程相对比较轻松。

八个计算机专业方向分别是：
1. Computational Engineering （模拟，机器人技术）
2. Computer Microsystems （微电子，嵌入式系统）
3. Foundation of Computing （最优化算法）
4. Human Computer Systems （图象和多媒体，远程教育）
5. Data and Knowledge Engineering （网状的信息知识管理，数据库）
6. Net Centric System （网络媒体技术，分布式系统）
7. Software Engineering （软件开发工程学）
8. Trusted System （系统的安全性，可靠性，正确性）
从第五学期开始选修课程，但是从第四学期就开始的话稍后会较轻松，也只有在这一部分才有些自由，去选择自己感兴趣的课程。选修课分为三部分，讲座（Vorlesung），研讨会（Seminar）和实习课（Praktikum），总计共需39学分，其中
- 至少15学分来自讲座（在一个专业方向的学分累积不得超过9学分）
- 至少12学分来自研讨会和实习课(其中必须要有一个研讨会和一个实习课)，
- 另外还有规定的6学分的学士实习（Bachelorpraktikum）和3学分的不计分的项目导向
（Projektbegleitung）
PS. 讲座的学分值介于3 ~9 学分不等， 研讨会是3 学分， 实习课是6 学分。

 

最后是学士毕业论文，一般都放在最后一个学期，即第六学期。毕业论文完成的时限是三个月（450学时），从登记开始的时间起算。修完所有180学分就能顺利毕业了。
Master-Studium
硕士课程共计120 学分（CP），规定在四学期内完成。硕士课程由三部分组成
4． 选修课程 （计算机专业课程，共计60 学分）
5． 应用课程 – Anwendungsfach （副科，除计算机外所选的第二专业， 共计30 学分）
6． 硕士毕业论文 （30 学分）
在选修课程方面有八个计算机专业方向可选，这八个方向和学士课程中的一样，从中选择4或5 个方向进行加深，总计至少60 学分。
- 每一个所选专业方向的学分累积至少满9 学分
- 至少48 学分来自讲座
- 至少12 学分来自研讨会，实习课 （其中必须要有一个研讨会和一个实习课）
在应用课程方面有很多种的选择，包括经济，电子，自动化，生物等等，目的是用所学的计算机知识在不同的领域进行合理的运用和实践。应用课程的选择范围可参看http://www.informatik.tu-darmstadt.de/de/studierende/studium/master-of-science-informati
k/anwendungsfaecher/ 完成应用课程的过程也应各个系的不同而有所不同，需注意。
硕士毕业论文的时限是六个月，从登记开始的时间起算。修完所有120学分就能得到硕士文
凭。
四个学期的课程基本如下


经济工程系Wirtschaftsingenieurwesen
院系网站：http://www.bwl.tu‐darmstadt.de/fb/cms/front_content.php
电气方向Fachrichtungen Elektrotechnik

作者：孙亦凡

Bachelor-Studium

经济工程(电子信息方向)的学士学位的课程共计180 学分，预计6 个学期完成。其中法律/经济方向的课程共计78 学分，电子信息方向的课程共计90 学分，最后的学士毕业论文12学分。
所有的课程并没有先后之分，基本上可以自由选择听课顺序，但基础课建议循序渐进，方便理解和学习。
另外本专业要求所有学生必须在毕业前完成至少8 周的工业实习，详细信息参见http://www.bwl.tu‐darmstadt.de/fb/cms/upload/studium/wi‐et‐bm/Praktikumsordnung704WIETIT_V1.0.pdf

推荐的课程设置：

注释：
KLR‐ Kosten‐& Leistunsrechnung
Seminar‐研讨会
FB‐Fachbereich（FB1 是经济系，FB18 是电子系）
Wahlpflichtfach‐选修课（电子类需修满14 学分，至少每周11 小时课时）
Vertiefungsfach‐专修课（电子类需修满16 学分，至少每周10 小时课时，包括2‐4 小时的实验）

 

Master-Studium
经济工程(电子信息方向)的硕士学位的课程共计120 学分，预计4 个学期完成。其中法律/经济方向的课程共计42 学分，工程方向的课程共计48 学分，Studienarbeit（小论文）15 学分，硕士毕业论文15 学分。
本专业要求所有学生必须在毕业前完成至少13 周的商业实习， 详细信息参见http://www.bwl.tu‐darmstadt.de/fb/cms/upload/studium/wi‐et‐bm/Praktikumsordnung704WIETIT_V1.0.pdf


机械方向 Fachrichtungen Maschinenbau

作者：邱杨

Bachelor-Studium
经济工程(机械方向)的学士学位的课程共计180 学分，预计6 个学期完成。其中法律/经济方向的课程共计78 学分，机械方向的课程共计90 学分，最后的学士毕业论文12 学分。
推荐的课程设置：

注释：
KLR‐ Kosten‐& Leistunsrechnung
Seminar‐研讨会
FB‐Fachbereich（FB1 是经济系）
Master-Studium

经济工程(机械方向)的硕士学位的课程共计120 学分，预计4 个学期完成。其中法律/经济方向的课程共计42 学分，工程方向的课程共计48 学分，Studienarbeit（小论文）15 学分，硕士毕业论文15 学分。
本专业实习要求请参照：http://www.bwl.tu‐darmstadt.de/fb/cms/upload/studium/wi‐mb‐bm/PraktikumsordnungWI‐MBB.Sc._M.Sc.pdf
 
中德大学比较之我观
周四, 2009年 07月 16日 05:34

作者：王昊

在中国上了4 年大学，到了德国一年多，其间经历了两所大学，我觉得中德两国的大学无论是从硬件还是软件，差别都挺大的。

1.校园

中国的校园大多由一道围墙和外面的世界隔开，名副其实的象牙塔。外面的人看里面和里面的人看外面，都有着不同的心态。无论你家住得多近，也规定要住学生宿舍，虽然具体操作各地有所不同。德国的校园建筑大多分散在城市各处，也就谈不上什么围墙。还好课程安排比较科学，不然在不同的教学楼间赶课就是个大问题。由于人多房少，学生宿舍一般比较紧俏，通常要排队。你不愿住人家求之不得。

2.教师

中国的校园里囤积了不计其数的教职工，有很多养着不干活的大爷，所以各种麻烦事也就跟着多起来，不然不符合能量守恒原理。大多数教授人还是很不错，但是在大环境的冲击下，校园里潜心搞科研和教学的人少了。另一个比较大的问题是教授的年龄层断档，一批老教授过了退休年龄还要被不断返聘。德国大学的教授不像国内那么多，评审制度非常严格。所以一般说来教授的年龄在40 以下的概率比较小，而且到了年龄大多选择准时退休，颐养天年去了。德国教授相比中国同行来说忙了许多，一般都带好些学生，尤其是理工科教授，每个人手头都有不少项目。在我眼里，他们几乎每个都是为人的楷模:善良，诚实，勤奋，随和，大部份还非常风趣可爱。

3.学生

我觉得中德在教育体制和培养人的目标体现得淋漓尽致。举个简单的例子，一次上课，计算多级偶合放大电路的放大特性指标。我们中国来的学生很自然上来确定静态工作点，然后什么小信号模型，交流等效电路,如此这般...可他们倒好，上来就说用pspice 模拟。输入些数据，电脑一眨眼，结果就出来了。感觉欧美的教育比较侧重于培养人的动手能力。这里的高年级学生甚至博士，不懂三角公式积分公式的大有人在，但是不精通matlab，pspice等应用性软件的人却屈指可数。另外有一个差别，大学教育对于德国人来说光环的意义远不如中国来得强烈。除了德国的大学教育本身宽进严出之外，他们不认为读大学是唯一正途，读得出来当然好，读不出来也不必勉强孩子，每个人都有适合自己的道路。有很多年轻人也喜欢在高中毕业后工作两年，觉得需要再继续求学。相比较国内到处讲文凭，这里很多时候更像一个能力社会而不仅是学历社会。所以这里的大学生很少有一种傲气。德国的大学前教育正常是13 年，再加上很多人要服一年的兵役，因此新生年龄普遍比中国的学生大。

4.课堂

德国大学的淘汰率远比中国大学来得高。有些名校的专业，刚开学有300 新生，Vordiplom 过了之后剩下不到100，能最后陆续能毕业的也就三四十人。所以低年级大多是大课，高年级的课规模比较小，大家都早混得脸熟了。在德国的课堂，你有事可以随时离开或者随时进去，没有人会为你转移视线哪怕那么一丁点。要是在国内哪个好汉有胆量课上到一半从老师身侧堂而皇之地走过，估计大家都会把他当熊猫来看。有一次，我约了医生，不能上后半节课，出于礼貌，在课间休息向教授请假。教授还略显惊讶，然后向我解释说在德国这不需要请假的。感觉他们生活中处处体现出对人性人权的一种尊重。当然，教授手里也绝不会有什么名单用于上课点卯。

5.图书馆

由于资金比较雄厚的原因，德国大学的图书馆硬件设施要明显好过国内，一般来说窗明几亮，也不会在下雨季节飘散出一阵阵腐烂木头的味道。从藏书来看，绝对数量的确不如国内许多大学，但是更新速度要快得多。比如说教授开的一些90 年代的参考书，你一样可以在图书馆找到，这在国内是很难想象的。而且每个人可以借阅图书的数目一般是不加限制的，但是一般只能一次借一个月，如果你需要的书已被人借走，你可以在管理员处登记排队，当书还回来后他们会通知你。
6.考试
中国大学的考试一般集中安排在学期最后两周。而德国大学的考试很多零散地安排在假期中，这对于许多要靠假期打工来维持生活的外国留学生是非常不利的。但是在德国，学生可以选择哪个学期参加某门课的考试，也就是说我这个学期上了这门课，感觉不好，我只要不去登记考试，就可以暂时不考，下学期可以继续上这门课，只要在毕业前通过考试就可以了。但是一旦登记了，单门功课的考试就有次数的限制了。

7.食堂

我到过国内许多大学，几乎没有人不骂自己学校食堂的。主要有以下几种表现形式:在饭菜里吃出什么都不用紧张，大师傅在工作岗位上无论挖鼻孔还是拍苍蝇都不用奇怪，饭菜的价格和质量无论多么不协调都不用愤懑。德国的食堂虽然受地域的限制, 食品花样不可能有国内的多，但是做得都清清爽爽，从就餐环境到服务人员的态度举止都能让人满意。价格的绝对值虽然肯定比国内大，但是如果你结合这里的物价水准，还是可以接受的。由于我知道的大学，无论是德国的还是中国的，都只是其整体中的极小部份，所以前面我的观点有可能会在某些地方有失偏颇，希望大家及时指出。大学，是一个收获知识，放飞梦想的地方，无论在哪里求学，都是如此吧。
 
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